Цели:1. Развивать познавательный интерес к изучению русского языка.
2.Познакомить с особыми филологическими загадками – метаграммами, логогрифами, перевёртышами.
3. Способствовать развитию творчества у учащихся.
 
                           Ход занятия
1.Сообщение темы занятия
- Сегодня мы познакомимся с играми-загадками со словами, узнаем, как могут преобразовываться слова. Все слова связаны друг с другом. Мы уже познакомились с шарадами, а сегодня узнаем другие загадки: логогрифы, метаграммы, перевёртыши.
 
2. Основная часть.
 Логограф- это такое слово, которое на одну или две буквы меньше, чем другое слово. Например: треска-треск, жмот-мот, луза-блуза.
- Попробуйте подобрать такие слова.
- Отгадайте логографы.
1) Без «м» вся дугообразная
    И украшаю зданья разные.
    А с «м», хоть верьте, хоть не верьте,
    Я лишь картинка на конверте.
                                                     (Арка-марка)
2) Без «б»  я у мужчин на лице,
     И нет тогда мужчины красивее,
     А «б»прибавь , в начале, не в конце,-
     И я уже у женщины на шее.
                                                 (Усы-бусы)
3) Я магазин просторный и огромный,
     На мне лежит величия печать.
     «Г» отними – я стану очень скромный
     И буду просто звёзды изучать.
                                        (Гастроном-астроном)
Метаграммы– слова, которые отличаются друг от друга одной буквой. Например: мышка- пышка, речка-печка.
- Отгадайте метаграммы.
1) С буквой «в» пасусь я на лугу,
    Травками питаюсь почём зря,
    А вот с буквой «н» я стать могу
    Головным убором для царя.
                                 ( короВа- короНа)
2) С «в» я вою на луну,
    С «п» шагаю на войну.
                                  ( волк- полк)
3) С «в»  - лечу от всех болезней
    И даю лекарство всем.
    С «г» я птица- нет полезней,
    Хоть и чёрный я совсем.
                                  ( врач-грач)
Слова – перевёртыши – если слово читается справа налево, то получим другое слово с другим значением. Например: тропа-апорт, Рим-мир.
- Отгадайте слова-перевёртыши.
1) Древесина моя, как броня.
    Если ж справа меня прочитаешь,
     То шесть граней найдёшь у меня,
     Если правильно их сосчитаешь.
                                       ( бук- куб)
2) Я то, что иногда приходит ночью,
     И то, чего не видишь до конца.
     А ежели перевернёшь, воочью
     Я стану частью твоего лица.
                                         (сон- нос)
3) Об меня разбиваются волны, звеня,
     Про меня помнит каждый салага.
     Если ж справа налево прочтёшь ты меня,
     Стану я украшением флага.
                                ( брег- герб)
3. Работа в группах 
Сочинить подобные слова
4.Рефлексия
- Что было самым интересным?
- О чём вы сегодня узнали ?
- Кому вы загадаете сегодня загадки?
 

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. Зарегистрироваться.