http://www.sssvu.ru/uploads/93/Fatkullina.doc

Аннотация урока«Обособленные члены предложения» 1.     Обособленные члены предложения. Русский язык.
2.     11 класс
3.     Учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории Фаткуллина Рузалия Музагитовна
4.     ГБОУ СОШ с. Новое Мансуркино
5.     Самарская область
6.     С. Новое Мансуркино
7.     Урок обобщения и систематизации материала по теме « Обособленные члены предложения»
Основная цель урока: вооружение учащихся глубокими и осознанными знаниями по теме « Обособленные члены предложения».
Задачи урока:обобщение знаний  об обособленных членах предложения;
совершенствование  навыков постановки знаков препинания при обособлениях;
развитие монологической речи учащихся.
 
 
В ходе урока используются  ТРКМ ( технология развития критического мышления) и метод интеллект-карт. 
В результате урока учащиеся
·        создают, применяют и преобразовывают модели и схемы с использованием различных типов визуализации;
 
·        разрабатывают, проводят сравнение на основе самостоятельно выбранных признаков, оснований и критериев;
·        учатся приемам самоорганизации;
 
·        осуществляют самоконтроль своих знаний и умений;
 
·        планируют  и организовывают учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителями и сверстниками;
 
·        овладевают способами ИКТ как инструментальной основой развития универсальных учебных действий;
 
·        самостоятельно планируют пути достижения целей на основе анализа условий и средств их достижения;
 
получают навыки работы в группе, навыки самопрезентации.
 
В целом, урок направлен на развитие таких  ключевых компетенций, как:
языковые, учебно-познавательные, информационные, коммуникативные,компетенции личностного самосовершенствования.
 
 

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. Зарегистрироваться.